Tingkatkan Kualitas Program BIPA, UPT Bahasa Universitas Padang Kunjungi CILACS UII

/in /by

Yogyakarta – CILACS Universitas Islam Indonesia (UII) menerima kunjungan studi banding dari UPT Bahasa Universitas Padang (UNP) pada Kamis (30/7/2026) di Kantor CILACS UII, Unit Demangan, Yogyakarta. Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari pengelolaan Program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) sekaligus berdiskusi mengenai berbagai tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya.

Rombongan UPT Bahasa Universitas Padang dipimpin oleh Sitti Fatimah, S.S., M.Ed., Ph.D., selaku Kepala UPT Bahasa, didampingi Indah Fachriyani, S.Pd. Selanjutnya, rombongan diterima oleh Kepala CILACS UII Ratna Roostika, S.E., M.AC., Ph.D., bersama jajaran manajemen yang terdiri atas Aditya Suci, S.Pt. (Kepala Departemen Pemasaran), Aisyiyah, S.E., M.M., Enggar Solichatun, S.H. (Kepala Departemen SDM dan Umum), Suprihatin, S.Pd. (Kepala Departemen Akademik), Sudharmanto, S.Kom. (Kepala Departemen Layanan Tes), Saras Bayu Jatmiko, S.Pd., G.R. (Koordinator BIPA), Dinar Darundini, S.I.P. (Staf Pemasaran), serta staf CILACS UII lainnya.

Suasana diskusi program BIPA

Dalam pertemuan tersebut, kedua institusi membahas berbagai aspek penyelenggaraan Program BIPA, mulai dari tata kelola program, penyusunan kurikulum, strategi pembelajaran, hingga layanan bagi mahasiswa asing. UPT Bahasa Universitas Padang juga menyampaikan sejumlah kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan BIPA di institusinya. Menanggapi hal tersebut, tim CILACS UII membagikan pengalaman serta praktik baik yang selama ini diterapkan dalam mengelola Program BIPA, termasuk berbagai solusi yang dinilai efektif untuk menjawab tantangan di lapangan.

Kepala CILACS UII, Ratna Roostika, S.E., M.AC., Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan studi banding seperti ini menjadi wadah yang sangat baik untuk saling bertukar pengalaman dan memperkuat jejaring antarperguruan tinggi dalam pengembangan layanan kebahasaan.

“Setiap institusi memiliki pengalaman dan tantangan yang berbeda. Melalui diskusi seperti ini, kita dapat saling belajar, berbagi praktik baik, serta bersama-sama meningkatkan kualitas layanan BIPA agar semakin mampu memenuhi kebutuhan pembelajar internasional,” ujarnya.

Ratna Roostika, S.E., MAC., Ph.D, (Kepala Cilacs UII) menjelaskan perkembangan Cilacs UII

Sementara itu, Kepala UPT Bahasa Universitas Padang, Sitti Fatimah, S.S., M.Ed., Ph.D., mengapresiasi sambutan dan keterbukaan CILACS UII dalam berbagi pengalaman. Menurutnya, berbagai informasi dan praktik pengelolaan BIPA yang diperoleh akan menjadi referensi berharga untuk pengembangan program BIPA di Universitas Padang.

Kegiatan ditutup dengan penyerahan cendera mata sebagai simbol persahabatan dan komitmen untuk mempererat kerja sama antarlembaga, kemudian dilanjutkan dengan sesi foto bersama. Melalui studi banding ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin kuat dalam mengembangkan Program BIPA di Indonesia sehingga mampu memberikan layanan pembelajaran bahasa Indonesia yang semakin berkualitas bagi penutur asing. (Ank).

233 Mahasiswa Ilkom FISB UII Ikuti Tes CEPT Bersama CILACS UII

/in /by

 

Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Budaya (FISB)-Universitas Islam Indonesia (UII) kembali diperkuat melalui penyelenggaraan Tes CEPT (CILACS English Proficiency Test) secara kolektif bekerja sama dengan Cilacs UII. Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 25 Juli 2026 di Gedung FISB UII dengan diikuti oleh 233 mahasiswa angkatan 2023 yang sedang menempuh mata kuliah Bahasa Inggris.

Tes CEPT kolektif merupakan bagian dari rangkaian pembelajaran mata kuliah Bahasa Inggris sekaligus menjadi salah satu persyaratan yang harus dipenuhi mahasiswa dalam proses menuju kelulusan. Sebelum mengikuti tes, seluruh peserta telah memperoleh pembekalan melalui Kuliah Pakar yang diselenggarakan secara daring pada Sabtu, 18 Juli 2026.

Suasana tes CEPT Ilkom FISB UII

Pada kesempatan tersebut, Ms. Ganggas, salah satu pengajar senior Cilacs UII, memberikan materi secara komprehensif mengenai Tes CEPT. Dalam pemaparannya, ia mengulas karakteristik soal, strategi mengerjakan tes, hingga berbagai tips dan trik yang dapat membantu mahasiswa mencapai skor yang diharapkan.

Kerja sama antara Program Studi Ilmu Komunikasi FISB UII dengan Cilacs UII dalam penyelenggaraan Tes CEPT telah berlangsung secara berkelanjutan sejak tahun 2024 hingga saat ini. Program ini menjadi salah satu bentuk sinergi dalam mendukung peningkatan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi kebutuhan akademik maupun profesional di masa depan.

Pada pelaksanaan tahun ini, sebanyak 233 mahasiswa mengikuti tes yang dibagi ke dalam tiga sesi, yaitu sesi pertama pukul 08.00 WIB, sesi kedua pukul 11.00 WIB, dan sesi ketiga pukul 13.30 WIB. Seluruh rangkaian tes berlangsung tertib dan lancar berkat koordinasi yang baik antara tim Cilacs UII dan Program Studi Ilmu Komunikasi FISB UII.

Melalui kolaborasi yang terus berlanjut ini, diharapkan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa UII semakin meningkat sehingga mampu mendukung prestasi akademik serta daya saing lulusan di tingkat nasional maupun internasional. (Iyn/Ank)

Penandatanganan MoU Kerjasama : CILACS UII Dukung Layanan Pasien WNA RS Panti Nugroho

/in /by

Yogyakarta – CILACS Universitas Islam Indonesia (UII) menerima kunjungan manajemen RS Panti Nugroho pada Kamis (16/7/2026) di Kantor CILACS UII Unit Demangan, Yogyakarta. Kunjungan tersebut memiliki agenda utama penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) kerja sama penyediaan layanan interpreter bahasa Arab.

dr. Caraka Anto Yuwono,MM (Direktur RS Panti Nugroho) kiri Rr. Ratna Roostika, SE., MAC., Ph.D (Kepala Cilacs UII) setelah melakukan tanda tangan MoU Kerjasama Interpreter Bahasa Arab

Rombongan RS Panti Nugroho dipimpin oleh Direktur, dr. Caraka Anto Yuwono, M.M., bersama jajaran manajemen. Kehadiran mereka disambut langsung oleh Kepala CILACS UII, Rr. Ratna Roostika, S.E., MAC., Ph.D., didampingi jajaran Kepala Departemen di CILACS UII.

Kerja sama ini dilatarbelakangi meningkatnya kebutuhan layanan komunikasi bagi pasien warga negara asing, khususnya dari kawasan Timur Tengah. Kehadiran interpreter bahasa Arab diharapkan dapat membantu tenaga medis dan pasien berkomunikasi secara akurat sehingga meminimalkan risiko kesalahpahaman dalam proses pelayanan kesehatan.

Manajemen RS Panti Nugroho berfoto bersama dengan Manajemen Cilacs UII

Selain penandatanganan MoU, kedua institusi juga mengadakan diskusi mengenai peluang pengembangan kerja sama di bidang layanan kebahasaan lainnya. Melalui kolaborasi ini, CILACS UII dan RS Panti Nugroho berkomitmen menghadirkan layanan yang profesional serta mendukung peningkatan kualitas pelayanan bagi pasien internasional. (Ank)

Hanya di Jogja-J.TEST di CILACS UII diikuti Puluhan Peserta

/in /by

Yogyakarta – CILACS Universitas Islam Indonesia (UII) kembali menyelenggarakan J.TEST (Test of Practical Japanese) pada Minggu, 12 Juli 2026, di Gedung CILACS UII, Jalan Demangan Baru No. 24, Yogyakarta. Ujian ini diikuti sekitar 40 peserta yang berasal dari berbagai kalangan, mulai dari pelajar, mahasiswa, masyarakat umum, hingga profesional.

Pelaksanaan J.TEST kali ini terbagi ke dalam dua level, yaitu Level D–E dan Level F–G. Sebagian besar peserta mengikuti ujian sebagai persyaratan untuk bekerja, magang, maupun melanjutkan studi di Jepang. Seluruh rangkaian tes berlangsung dengan tertib dan lancar.

 

J.TEST atau Jitsuyou Nihongo Kentei (Test of Practical Japanese) merupakan tes kemampuan bahasa Jepang yang pertama kali diperkenalkan di Jepang pada tahun 1991. Awalnya, tes ini digunakan untuk mengukur kemampuan bahasa Jepang para ekspatriat yang bekerja di perusahaan-perusahaan Jepang. Seiring perkembangannya, J.TEST kini menjadi salah satu sertifikasi yang diakui untuk mengukur kemampuan bahasa Jepang dalam berbagai kebutuhan akademik maupun profesional.

Melalui materi ujian yang menguji kemampuan tata bahasa, kosakata, pemahaman kanji, membaca, serta penerapan bahasa Jepang dalam komunikasi sehari-hari, J.TEST memberikan gambaran komprehensif mengenai kompetensi peserta. Kehadiran layanan J.TEST di CILACS UII diharapkan dapat terus mendukung masyarakat Indonesia yang ingin mempersiapkan diri untuk meraih peluang pendidikan dan karier di Jepang. (Ank)

Bekali Mahasiswa, LEM UII Gandeng CILACS Gelar ‘PINTAR”

/in /by

Yogyakarta – CILACS Universitas Islam Indonesia (UII) bekerja sama dengan Lembaga Eksekutif Mahasiswa (LEM) UII menyelenggarakan One Day Training & Tes Certificate of English Proficiency Test (CEPT™) bagi mahasiswa UII pada Jumat–Sabtu, 10–11 Juli 2026, di Gedung Perpustakaan UII, Jalan Kaliurang Km 14,5, Yogyakarta.

Kegiatan yang yang dikemas dalam Program PINTAR (Peningkatan Internasionalisasi dan Asesmen Bahasa Inggris) ini diikuti oleh 70 mahasiswa dari Angkatan 2022-2023. Program tersebut bertujuan meningkatkan kompetensi bahasa Inggris sekaligus mempersiapkan peserta menghadapi tes CEPT sebagai bekal menghadapi dunia kerja maupun studi lanjut.

Ketua Panitia Farel, mewakili panitia pogram PINTAR ini menyampaikan bahwa kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kepedulian LEM UII terhadap pentingnya kemampuan bahasa Inggris bagi mahasiswa. Ia berharap pelatihan ini dapat memotivasi peserta untuk terus mengembangkan kemampuan bahasa Inggris.

Dalam sambutannya, perwakilan CILACS UII, Aditya Suci, menegaskan bahwa bahasa Inggris bukan sekadar syarat kelulusan, tetapi kompetensi penting yang perlu dipersiapkan sejak dini agar mahasiswa siap bersaing di tingkat global. Pelatihan menghadirkan pengajar CILACS UII, Mr. Fahrurrazi, yang membawakan materi Listening, Structure, dan Reading, disertai strategi dan tips meraih skor CEPT yang optimal.

Rangkaian kegiatan ditutup pada Sabtu, 11 Juli 2026, dengan pelaksanaan tes resmi (official)  Certificate of English Proficiency Test (CEPT™). Melalui kolaborasi ini, LEM UII dan CILACS UII berharap semakin banyak mahasiswa termotivasi untuk meningkatkan kompetensi bahasa Inggris sebagai bekal menghadapi tantangan akademik dan profesional di masa depan. (ank)

CILACS UII Jadi Rujukan UM Gresik dalam Pengembangan Tes Kompetensi Bahasa Arab

/in /by

Yogyakarta – CILACS Universitas Islam Indonesia (UII) menerima kunjungan studi banding dari  pengelola Pengembangan Bahasa Asing Universitas Muhammadiyah (UM) Gresik pada Rabu (1/7/2026) di Kantor CILACS UII, Unit Demangan, Yogyakarta. Kunjungan ini bertujuan mempelajari pengembangan program Bahasa Arab serta tes kompetensi Bahasa Arab yang telah dikembangkan CILACS UII.

Rombongan UM Gresik dipimpin oleh Kepala Pengembangan Bahasa Asing, Yanuar Pandu Negoro, S.T., M.LogSCM, didampingi Dr. Hasan Basri, S.Ag., M.Pd.I. selaku Dekan Fakultas Pendidikan Agama Islam dan Dr. Mohammad Ahyan Yusuf Sya’bani, S.Pd.I., M.Pd.I. dari Biro Al Islam dan Kemuhammadiyahan. Kehadiran rombongan disambut langsung oleh Kepala CILACS UII, Rr. Ratna Roostika, S.E., MAC., Ph.D., bersama jajaran manajemen CILACS UII.

Kunjungan ini dilatarbelakangi oleh rencana UM Gresik untuk mengembangkan tes kompetensi Bahasa Arab sebagai salah satu alternatif persyaratan kelulusan mahasiswa. Kebijakan tersebut muncul sebagai respons terhadap banyaknya mahasiswa yang memiliki latar belakang pendidikan pesantren sehingga memiliki kompetensi Bahasa Arab yang baik. Meski demikian, UM Gresik masih memerlukan referensi terkait model tes, standar asesmen, serta pengelolaan sumber daya manusia yang mendukung pelaksanaannya.

Rombongan UM Gresik (sebelah kiri) menerima cindera mata dari Cilacs UII yang diserahkan oleh Ratna Roostika, Se., MAC., Ph.D (Kepala)

Dalam kesempatan tersebut, tim CILACS UII memaparkan perjalanan institusi, pengalaman dalam mengembangkan layanan tes bahasa, serta berbagai inovasi yang telah dilakukan. Diskusi berlangsung interaktif dengan membahas tantangan penyelenggaraan tes kompetensi bahasa, penyusunan instrumen asesmen, hingga strategi menjaga kualitas layanan.

Selain menjadi sarana berbagi praktik baik, pertemuan ini juga membuka peluang kerja sama antara CILACS UII dan UM Gresik, khususnya dalam pengembangan tes kompetensi Bahasa Arab, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, serta pengembangan layanan kebahasaan di lingkungan perguruan tinggi. Melalui kunjungan ini, CILACS UII kembali menegaskan komitmennya sebagai pusat pengembangan bahasa yang tidak hanya memberikan layanan pendidikan dan pengujian bahasa, tetapi juga menjadi mitra strategis bagi berbagai institusi dalam menghadirkan sistem asesmen bahasa yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan pendidikan tinggi. (Ank)

The 2nd Mangrove Networking Seminar-Cilacs UII Hadirkan Pelatihan Bahasa Inggris Inovatif

/in /by

Yogyakarta – Upaya peningkatan kompetensi bahasa Inggris sekaligus penguatan jejaring antarlembaga kembali diwujudkan melalui penyelenggaraan The 2nd Mangrove Networking Seminar yang merupakan hasil kolaborasi antara Mangrove dan CILACS UII. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 9 Juni 2026 di Auditorium Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) Universitas Islam Indonesia (UII) Yogyakarta.

Seminar ini diikuti oleh peserta dari berbagai universitas, perusahaan, serta perwakilan kementerian yang memiliki perhatian terhadap pengembangan sumber daya manusia dan kemampuan komunikasi internasional. Dengan menghadirkan narasumber Yuta Otake (Mangrove) dari US, melalui kegiatan ini, peserta tidak hanya memperoleh wawasan baru mengenai pengembangan keterampilan bahasa Inggris, tetapi juga berkesempatan memperluas jaringan profesional dengan berbagai pihak dari latar belakang yang beragam.

Berbeda dengan pelatihan bahasa Inggris pada umumnya, kegiatan ini mengusung pendekatan pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Materi dirancang untuk membangun kepercayaan diri peserta dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris sekaligus menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan efektif.

Kegiatan yang dimulai pada pukul 12.30 WIB hingga selesai ini berlangsung secara interaktif dengan berbagai aktivitas interaktif yang melibatkan peserta secara langsung. Melalui pendekatan tersebut, peserta diajak untuk aktif berkomunikasi, berkolaborasi, serta membangun networking dalam suasana yang dinamis dan inspiratif.

Penyelenggaraan The 2nd Mangrove Networking Seminar diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris peserta sekaligus membuka wawasan mengenai berbagai metode pelatihan dan pengajaran bahasa Inggris yang lebih kreatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan global saat ini.

Selain menjadi sarana peningkatan kompetensi bahasa, kegiatan ini juga menjadi wadah kolaborasi yang mempertemukan akademisi, praktisi, dunia usaha, dan pemerintah untuk saling berbagi pengalaman serta memperkuat jejaring kerja sama di masa mendatang. (Ank)

 

CILACS UII Dukung Adaptasi Format iBT Terbaru di TOEFL Experience Day 2026 di Jakarta

/in /by

Jakarta, 21 Mei 2026 – CILACS UII berkesempatan menghadiri TOEFL Experience Day 2026, sebuah kegiatan yang diselenggarakan oleh ETS dan IIEF di The Ritz-Carlton Jakarta pada Kamis, 21 Mei 2026.

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan format terbaru TOEFL iBT yang mulai diterapkan sejak Januari 2026. Dalam sesi pemaparan, peserta memperoleh informasi mengenai berbagai perubahan signifikan pada format tes yang sebelumnya menggunakan sistem integrated test dan kini beralih menjadi adaptive test.

Meskipun empat keterampilan berbahasa yang diujikan—Listening, Reading, Speaking, dan Writing—tetap dipertahankan, terdapat sejumlah pembaruan pada tipe soal, jumlah soal, serta durasi pelaksanaan tes. Soal-soal kini disusun secara adaptif, dimulai dari tingkat yang lebih mudah dan menyesuaikan tingkat kesulitan berikutnya berdasarkan performa peserta. Selain itu, jumlah soal yang lebih ringkas membuat durasi tes menjadi lebih efisien, yakni sekitar dua jam.

Perubahan lainnya adalah hadirnya topik-topik yang lebih beragam dan bersifat global. Pendekatan ini diharapkan dapat mengurangi bias budaya tertentu sehingga memberikan pengalaman tes yang lebih inklusif bagi peserta dari berbagai negara dan latar belakang. TOEFL Experience Day 2026 juga dikemas secara interaktif melalui sejumlah booth tematik yang masing-masing berfokus pada keterampilan yang diujikan dalam TOEFL iBT. Melalui konsep ini, peserta dapat memperoleh pengalaman langsung mengenai karakteristik soal, strategi pengerjaan, serta berbagai pembaruan yang diterapkan pada format tes terbaru.

Partisipasi CILACS UII dalam kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen lembaga untuk terus memperbarui informasi dan wawasan mengenai perkembangan tes kemampuan Bahasa Inggris internasional. Pengetahuan yang diperoleh dari kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan layanan persiapan tes dan pendampingan bagi para peserta yang akan mengikuti TOEFL iBT di masa mendatang. (GGs/Ank)

Cilacs UII Ikuti Bimtek BIPA Berbasis SKKNI Menuju Pengajar BIPA Tersertifikasi

/in /by

Balai Bahasa Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Bimbingan Teknis (BIMTEK) BIPA Berbasis SKKNI Menuju Pengajar BIPA Tersertifikasi: Implementasi Unit Kompetensi SKKNI dalam Praktik Pembelajaran Modern pada tanggal 19–21 Mei 2026. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Sasana Cipta, Dinas DIKPORA DIY dan diikuti oleh sekitar 40 pengajar serta pegiat Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dari berbagai lembaga penyelenggara BIPA di DIY, baik formal maupun nonformal. Dalam kegiatan ini, Cilacs UII turut berpartisipasi dan diwakili oleh Mrs. Suprihatin serta Mr. Saras Bayu Jatmiko dari Departemen Akademik.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pengajar BIPA sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), mendorong kesiapan peserta dalam menghadapi sertifikasi profesi pengajar BIPA, serta penguatan profesionalisme pengajar dalam menghadapi perkembangan pembelajaran BIPA modern dan kebutuhan diplomasi bahasa Indonesia di tingkat internasional. Selain itu, BIMTEK ini juga menjadi upaya menjalin hubungan baik antarpegiat, pengajar, dan lembaga penyelenggara BIPA di Daerah Istimewa Yogyakarta.

Selama tiga hari pelaksanaan, peserta memperoleh berbagai materi penting, antara lain gambaran umum SKKNI, KKNI, dan sertifikasi pengajar BIPA; etos kerja ekonomi kreatif ke-BIPA-an; penggunaan kemampuan berbahasa Indonesia dalam diplomasi ke-BIPA-an; praktik persiapan diplomasi ke-BIPA-an melalui Uji Kemampuan Berbahasa Indonesia (UKBI); prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) pengajar BIPA; prinsip manajerial pengajar BIPA; serta strategi promosi bahasa persatuan dalam konteks kebhinnekatunggalikaan masyarakat Indonesia.

Pelaksanaan BIMTEK dilakukan melalui berbagai metode pembelajaran interaktif, seperti pemaparan materi oleh narasumber, tugas dan diskusi kelompok, presentasi hasil kerja kelompok, serta tes dan evaluasi untuk mengukur pemahaman peserta terhadap materi yang telah diberikan. Melalui kegiatan ini, peserta diharapkan mampu mengimplementasikan unit kompetensi SKKNI secara optimal dalam praktik pembelajaran BIPA yang profesional, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan global. (Srs/Ank)

ULB UNY Fasilitasi TOEFL ITP Awardee LPDP  di Cilacs UII

/in /by

ULB UNY Fasilitasi TOEFL ITP Awardee LPDP  di Cilacs UII

Sebagai bagian dari penguatan kompetensi akademik dan kemampuan bahasa Inggris, ULB UNY melaksanakan Program Pengayaan Bahasa ULB UNYberupa Tes TOEFL ITP yang diselenggarakan bekerja sama dengan CILACS UII bagi awardee LPDP.

Peserta tes yang merupakan awardee LPDP Adalah siswa Program Pengayaan Bahasa di ULB UNY dengan total sebanyak 55 peserta. Kegiatan tes dilaksanakan pada Jumat, 8 Mei 2026 dan Senin, 11 Mei 2026.

Pelaksanaan TOEFL ITP dilakukan secara Computer Based Test (CBT) di Laboratorium Komputer CILACS UII dan Laboratorium Komputer ULB UNY. Suasana tes berlangsung tertib, kondusif, dan lancar dengan dukungan fasilitas laboratorium yang memadai.

Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris peserta sebagai bagian dari program pengayaan bahasa sekaligus mendukung kesiapan akademik para awardee LPDP dalam menghadapi tantangan studi di tingkat yang lebih tinggi.

Sebelum tes dimulai, peserta terlebih dahulu mendapatkan pembekalan teknis mengenai alur pelaksanaan TOEFL ITP CBT, mulai dari prosedur login, tata tertib pelaksanaan, hingga mekanisme pengerjaan soal. Pembekalan ini diberikan agar peserta dapat mengikuti tes dengan nyaman dan optimal.

Melalui kegiatan ini, diharapkan para peserta semakin siap meningkatkan kompetensi bahasa Inggris sebagai bekal akademik maupun profesional di masa depan. (Ank)